公務人員保障暨培訓委員會

 公務人員保障暨培訓委員會

考試院高階TOP方案正式起飛 歡迎產官學各界菁英報名參加

台灣新生報/記者夏秀珠報導/考試院於101年1月20日正式核定發布「高階文官培訓飛躍方案」及

「高階文官培訓飛躍方案101年實施計畫」，分別開辦管理、領導及決策發展訓練3種班別

函請中央及地方各機關推薦簡任公務人員報名參加，部分名額開放產、學及非政府組織高階人才報名

以達跨界跨域學習之效果，報名期間自1月20日至3月1日止。為期嚴謹選訓，

訂於3月15日至30日以「評鑑中心法」辦理遴選作業

評測方式包括小組（團體）討論、英文口頭簡報、

公事籃演練、模擬面談、事實發現及個案/問題分析等，錄取參訓人員名單將於4月12日公布。

公務人員保障暨培訓委員會主任委員蔡璧煌表示，

「高階文官培訓飛躍方案（Take off Program，簡稱TOP方案）」係參酌99年及100年試辦訓練成果訂定

整個培訓方案係以職能為基礎所規劃的發展性訓練，提供高階公務人員具備晉升下一階段職務所需知能

3個班別課程環環相扣為系統性帶狀培訓課程。

為達成培育優秀人才目標，方案中重新建構高階文官核心職能

並明列高階文官培訓核心職能定義及關鍵行為指標，據此實施遴選作業及職能評鑑

除藉以瞭解訓練需求外，也為參訓人員及其服務機關把脈，提供人力素質診斷

透過培訓藥方使其職能提升，並更能適才適所於關鍵職位。

此外，TOP方案尚繪製高階文官學習地圖，指引高階公務人員如何透過自我學習

職務歷練、工作指導及訓練課程，以追求自我成長提升。同時，本方案首創短期職務見習

將安排參訓人員前往政府機關或企業界，以該機關的高階主管為「導師（Mentor）」

透過從旁向導師取經，學習其決策思維及處事模式。

訓練期間自7月20日至9月21日止，每週週四至週六上課，其中部分課程與國外國家級之訓練機構合作

管理發展訓練班及決策發展訓練班將於

8月25日至9月9日分別前往瑞士高級公共管理學院及加拿大文官學院

領導發展訓練班則於9月1日至16日前往義大利公共行政學院研習。

歡迎中央及地方各機關、跨領域之有志人才踴躍報名。

推薦表可至保訓會全球資訊網「最新消息」查詢及下載（網址:http://www.csptc.gov.tw）

或電洽該會培訓評鑑處02-82366971、6972或6973。

「公務人員行政中立創意寫作及圖稿徵選比賽」開跑囉！

拼才氣、飆創意  「公務人員行政中立創意寫作及圖稿徵選比賽」開跑囉！

台灣新生報/記者夏秀珠報導/由保訓會主辦的「公務人員行政中立創意寫作及圖稿徵選比賽」

投稿期間自即日起至100年5月20日（星期五）止，歡迎各界寫作及繪畫高手踴躍報名參加

，獎金豐富，最高可獨得新臺幣3萬元，參加方式及詳情，可上該會網站  

  （網址：http://www.csptc.gov.tw）查詢，或電洽02-82367115。

保訓會表示，為透過全民參與投稿活動的過程，寓教於樂，在無形中達到公務人員行政中立的宣導功效

，爰舉辦本項徵選比賽，廣徵社會各界創意與智慧。

徵選項目分為「文章作品」、「創意漫畫」及「圖稿（含標語）」等3種

每項各取前3名及3名佳作，獲選作品將由該會分別發給作者獎金及獎狀，

只要與公務人員行政中立議題相關之作品，都歡迎報名參加。

保訓會進一步說明，公務人員行政中立法已於98年6月10日公布施行，

全國公務人員應嚴守該法相關規定，並強調應藉由大眾的力量及監督，讓公務人員確實維持行政中立。

該會除賡續辦理公務人員行政中立訓練外

更辦理廣播電臺劇化插播、捷運媒體廣告、公車車體廣告、

印製宣導摺頁及海報等各項行政中立宣導事項

爭取民眾對於公務人員嚴守行政中立的認同。

100年第二次專技高考牙醫師等7項考試定

100年第二次專技高考牙醫師等7項考試定於7月23日至25日舉辦

寶島客家廣播/主持人夏慧珠報導/考試院院會今（24）日

通過100年第二次專門職業及技術人員高等考試牙醫師、助產師、

職能治療師、醫事放射師、物理治療師、呼吸治療師、獸醫師

考試暨牙醫師考試分試考試定於7月23日（星期六）至7月25日（星期一）

在臺北、臺中、高雄3考區舉行。

考試院黃秘書長雅榜表示，本7項考試共設9類科，含牙醫師、助產師、

職能治療師、醫事放射師、物理治療師

呼吸治療師、獸醫師7類科；暨牙醫師

考試分試考試設牙醫師（一）及牙醫師（二）等2類科。

上開考試均自4月8日起至4月19日止受理網路報名。

至於各類科應考資格、應試科目、試題題型、成績計算、

及格方式等，分別依照各該考試規則之規定辦理。

100年公務人員高考三級考試暨普考定

100年公務人員高考三級考試暨普考定於7月14日至18日舉辦

　  寶島客家廣播/主持人廣播夏慧珠報導/考試院院會今（24）日通過100年公務人員

       高等考試三等考試暨普通考試，定於7月14日（星期四）至7月18日（星期一）舉行。

　　

    考試院黃秘書長雅榜表示，本2項考試共設138類科，暫定需用名額共2,180人

  （高等考試三級考試設一般行政等85類科，暫定需用名額1,361人；

    普通考試設一般行政等53類科，暫定需用名額819人），均自4月6日起受理報名。

黃秘書長又表示，本2項考試之考區設置，除高等考試三級考試之「技藝」類科

其「產品設計實務（選試陶瓷）」、「產品設計實務（選試木竹器）」科目係採實地考試方式，

僅設臺北考區集中辦理外，其餘類科均採筆試，設臺北、桃園、新竹、臺中、

嘉義、臺南、高雄、花蓮及臺東9考區舉行。  

至於各類科應考資格、應試科目、試題題型、成績計算、及格方式等，

分別依照公務人員高等考試三級考試暨普通考試規則及公務人員考試總成績計算規則之規定辦理。

100年專技高普考中醫師等9項考試

100年專技高普考中醫師等9項考試定於7月30日至8月1日舉辦

寶島客家廣播/主持人夏慧珠報導/考試院院會今（24）日通過100年第二次專門職業及技術人員高等

考試中醫師、營養師、心理師、高等暨普通考試醫事人員考試、高等考試醫師考試分試考試

100年專門職業及技術人員高等考試法醫師、語言治療師、聽力師、牙體技術師考試

定於100年7月30日（星期六）至8月1日（星期一）舉行。

考試院黃秘書長雅榜表示，本9項考試共設14類科

高等考試設中醫師、營養師、臨床心理師、諮商心理師、藥師、醫事檢驗師、護理師、

醫師（一）（應試第一試）、醫師（二）（應試第二試）、

法醫師、語言治療師、聽力師、牙體技術師等13類科；普通考試設護士1類科。

黃秘書長又表示，本9項考試自4月15日起至4月26日止受理網路報名，

除牙體技術師考試採筆試及實地考試，僅設臺北考區外

其餘考試均採筆試，分設臺北、臺中、高雄、花蓮及臺東5考區。

至於各類科應考資格、應試科目、試題題型、成績計算、及格方式等，

分別依照各該考試規則之規定辦理。

「2010公務人力資源培訓發展趨勢國際研討會」

                                      

保訓會「2010公務人力資源培訓發展趨勢國際研討會」圓滿落幕

寶島客家廣播/主持人夏秀珠報導/保訓會舉辦為期一天半的「2010公務人力資源培訓發展趨勢國際研討會」，於今(15)日中午在考試院伍副院長錦霖主持的閉幕式中圓滿畫下句點！

伍副院長錦霖表示，經過一天半充分的討論及回應，各議題的報告人及與談人，從不同角度及各個層面研析探討，均有著精闢的見解，而參加者也都有豐碩的收獲，尤其在全球化的時代，更發揮了國內、外人力資源培訓交流的功能。

伍副院長指出，考試院為能有效做好公務人力培訓的工作，在蔡主委璧煌擔任考試委員時即對此一議題有積極性的看法，後來更擔任「強化文官培訓功能」方案的總召集人，其中即涉及到如何強化文官培訓的資源整合及高階文官的培訓，他以使命感接任保訓會主任委員一職，應該更能發揮此一綜效。而高階文官係居於領頭羊的角色，以及政務官與常任文官間政策及業務推動的聯結者，更是公務人員培訓的重點所在。高階文官更應具有正確的道德觀、價值觀，尤其是五大核心價值－廉正、忠誠、專業、效能、關懷，以及高度、風度、氣度、深度及廣度，才能成為提升國家競爭力的有力基石。伍副院長更提出考試院及部會間，應積極推動及強化考用、訓用及考訓間的有效結合，以健全考銓制度及發揮考銓功能，進而為國家甄選及培育第一流的公務人力，提供人民優質的公共服務，且是責無旁貸的課題。

今天上午最後一場的研討會安排英國Mendas Ltd.商業心理部負責人（Director of Business Psychology at Mendas Ltd., England）Simon Draycott發表「運用心理評鑑技術遴選人員參訓、發展與陞遷」的專題演講，說明英國如何運用心理評鑑技術遴選公部門人員參訓、發展與陞遷。隨後由考試院歐考試委員育誠主持第3場次「培訓成效評量」的研討，並由國立政治大學公共行政學系施主任能傑就「個案教學法運用在中高階公務人員訓練計畫成效的初步觀察」為題提出報告，請國立政治大學公共行政學系陳副教授敦源及馬來西亞人力資源發展集團副執行長Van Weng Hong擔任與談人，就相關議題進行意見交流。

本次國際研討會三個場次均已順利圓滿完成，意義非凡，計有政府機關、訓練機關、大學院校相關系所、考試院所屬部會及行政院人事行政局等代表逾220人參加，並有來自英、德、美、日、香港及馬來西亞等國家或地區之專家學者與會，涵蓋「職能模式與訓練需求規劃」、「高階領導人力發展模式」及「培訓成效評量」3大主題，對於公務人力資源培訓發展趨勢，提出多項不同的觀點與建議，將可做為我國政府培訓部門在人才培育面向的重要參考。